创新启迪智慧,科技改变生活
7月2日
【资料图】
2022-2023年度全球发明大会
中国区广东赛区深圳分赛场活动
在光明区
中山大学深圳附属学校中学部举行
来自全市小学、初中、高中
中专和职高在校学生们携作品参赛
在光明科学城
共襄一场全球性的发明盛会
共同畅想科技
给未来带来的巨大变化
光明科学城是大湾区综合性国家科学中心先行启动区,肩负着打造重要的国家战略科技新力量的责任,在光明科学城举办这样一场大赛,具有特殊意义。
中国友好和平发展基金会秘书长王龙社,深圳市科学技术协会党组书记、驻会副主席林祥,全球发明大会广东省召集人胡彦彬,深圳市教育局有关负责人、中山大学有关负责人,以及光明区教育局、中山大学深圳附属学校中学部主要负责人等出席活动。
让科教兴国战略深入人心
帮助更多小发明家实现梦想
王龙社在致辞中表示,人类需要发展,需要创新,在一个科学发展日新月异的社会和经济快速发展的时代,如何培养我们青少年的科学精神、科技思维、创新能力,建设更加和谐美好持久和平的新世界,是全人类必须高度关注的重大议题。我们要增强忧患意识,更加注重人才的自主培养,更加注重从基础抓起,让科教兴国战略深入人心、走深走实、开花结果,为祖国培养更多出类拔萃、堪担重任的发明家、科学家。
林祥在致辞中表示,这次活动为同学们提供了展示自己才华和创意的平台,同时也激发了更多青少年对科技创新的热情。希望通过这次活动,能够培养更多青少年的科学素养和创造力,引导他们关注世界的问题,发现问题、定义问题,并努力寻找解决的办法。接下来,市科协和市教育局将努力推动中小学生科普学分制落地,为更多未来小发明家的梦想实现添砖加瓦。
胡彦彬在致辞中表示,全球发明大会中国区赛事,一直致力于让孩子们拥有博大的视野、有责任的心和提出好问题的能力,让全世界听到中国孩子美好的创新愿望。通过这次比赛,同学们系统学习了发现问题、解决问题、创业者精神等受用终身的品质,这比荣誉的获得更为重要。希望同学们永远保持创造的热情,不断实现突破和超越。
提升青少年科学技术素养
助力深圳建设创新人才高地
基于物联网智能鱼缸系统
风能太阳能一体便携式充电器
基于磁悬浮原理的地震文物保护系统
多功能扫拖把
“启明星”
……
在全球发明大会中国区广东赛区深圳分赛场活动现场,参赛选手们将各自的发明整齐陈列展示,吸引了众多参观者驻足欣赏。
“我们都是养鱼爱好者,但是常常因为出远门而发生鱼儿死亡事件,所以我们就发明了这个物联网的智能鱼缸系统,这样鱼缸清洁、喂食等程序都能通过手机来远程操控完成。”来自黄麻布学校的周天立、冯思恩对记者说。
来自深圳大学附属中学的陈星晔、谭晓琴、刁培源则带来了他们的发明作品“启明星”,“启明星”作为路标或门牌可以在夜间长时间持续低耗能发光,加强指示性照明,解决夜间照明昏暗容易导致迷路的问题。
中山大学深圳附属学校党总支书记、创校校长罗灿表示,本次大赛特别邀请中山大学的院长专家们加入评委团队,给予最专业、最权威、最公正的评审。学校将秉承最热忱的态度和最严谨的作风,为大会提供高质量的支持和保障,为提升青少年科学技术素养助力,为深圳建设创新人才高地助力,为国家建设创新型社会助力。
活动简介:
全球发明大会中国区 (Invention Convention China),简称ICC,是由中国友好和平发展基金会主办的一项面向青少年儿童的发明类竞赛活动。
竞赛旨在引导学生开展科技创新、发明创造、社会实践等创新性活动,在真正的创新实践中培养创新型人才,推动素质教育发展,践行创新驱动发展战略,鼓励和激发更多青少年关注社会问题、承担社会责任,通过创意与实践提升服务社会的意识和能力,培养定义问题的能力、解决问题的习惯和终身创新的框架,进而为成为未来的创新者、发明者和创业者做好准备。
2022年,教育部办公厅公布了《2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》,名单分为“自然科学素养类”“人文综合素养类”“艺术体育类”三类,共44项。其中,全球发明大会中国区入围“自然科学素养类”,成为2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动之一。
本次举行的2022-2023年度全球发明大会中国区广东赛区深圳分赛场活动,结合十三届全国人大四次会议通过的关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要以及联合国制定的 17 个全球可持续发展目标,确定了15个竞赛主题及相应的驱动问题,旨在响应科教兴国战略,培养年轻一代勇于投身实践、发展自我,为中外青少年科技创新教育交流搭建国际平台,让我们的孩子拥有博大的视野和有责任的心,不因区域发展和教育资源不均而错过创新教育的机会,通过免费的创新课程体系,学习全球创新先进理念,让优秀的教育者和教育参与者被更多人看到,让我们的孩子有能力提出更好的问题,让世界听到中国孩子美好的创新愿望。
内容来源:宝安日报 全球发明大会中国区 光明融媒
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